Presentació
La revista INNOVACIÓ EN EDUCACIÓ FÍSICA (IN & EF) és una publicació electrònica periòdica de l’INEFC en la que s’inclouen treballs originals científics ( tant en metodologies positivistes, com interpretatives) que versin sobre la innovació educativa en la Educació Física escolar i aquella recerca que tot i que es dugui a terme fora de l’espai escolar tingui gran incidència sobre l’Educació Física en l’educació formal. La revista té interès en que la recerca que en ella es publiqui sigui de gran utilitat per millorar el procés d’ensenyament i aprenentatge en l’Educació Física que s’imparteix a infantil, primària, a ESO, batxillerat i cicles formatius.
IN & E.F. té una separata en la que es publicaran també experiències que, tot i no tenir un format d’article científic, representen bones pràctiques en activitat física escolar i que els resultats de les quals poden ser d’interès per altres professors d’E.F.
Les diferents pantalles de la revista estaran editades en català, castellà i anglès. Els articles es publicaran amb llengua que l’autor decideixi entre l’anglès, castellà o català.
La revista serà d’accés
De la revista se n’editaran dos números a l’any. El nombre d’articles dependrà dels criteris de claredat i idoneïtat que estimin el Consell Editorial
TIPUS D’ARTICLES
La revista INNOVACIÓ EN EDUCACIÓ FÍSICA (IN & E.F.), publicarà:
- Articles sobre recerques en el context escolar
- Articles de recerques que millorin el procés d’ensenyament i aprenentatge en l’E.F.
- Experiències d’innovació en Educació Física a l’escola
Les recerques dels articles es poden dur a terme tant en l’educació infantil, primària, secundària, cicles formatius, o projectes d’E.F. no lectiva en el context escolar.
Els continguts poden versar entre altres sobre:
Estudis del currículum.
Estudis sobre els processos d’ensenyament- aprenentatge
Estudis sobre Igualtat
Estudis sobre diversitat
Estudis sobre acció educadora de l’E.F. a la comunitat i a les famílies
Estudis sobre adaptacions curriculars
Estudis sobre continguts i activitats
Estudis sobre estratègies didàctiques
Altres.....
Procés de revisió per parells
IN & EF selecciona els seus articles mitjançant un procés de revisió per parells segons el mètode doble i cec. Una vegada que l'equip editorial de la revista hagi comprovat que l'article compleix amb les normes relatives a estil i contingut indicades en les directrius per als autors, el manuscrit serà enviat a dos experts revisors anònims dins del camp d'estudi de l'article. Basant-se en les recomanacions dels revisors, l'editor de la revista comunicarà als autors el resultat motivat de l'avaluació per correu electrònic, a l’adreça que aquests hagin utilitzat per enviar l'article. El director de comitè d'avaluació comunicarà a l'autor principal el resultat de la revisió (rebutjat, acceptat amb modificacions o acceptat), així com les observacions i comentaris dels revisors. Si el manuscrit ha estat acceptat amb modificacions, els autors hauran de reexpedir una nova versió de l'article, que serà sotmesa de nou a revisió pels mateixos revisors. Si ho desitgen, els autors poden aportar també una carta a l'editor, en la qual indicaran el contingut de les modificacions de l'article. Si els autors han decidit no seguir les recomanacions dels revisors, podran justificar la seva decisió en aquesta mateixa carta.
Política d'accés obert
Aquesta revista proveeix accés lliure immediat al seu contingut sota el principi del qual fer disponible gratuïtament investigació al public recolza un major intercanvi de coneixement global.
| DL: B-31810-2009 - ISSN: 2013-5378